PREGUNTAS DE REFLEXIÓN

PREGUNTAS DE REFLEXIÓN.

a) ¿Cuáles son los beneficios de emplear la metodología estudiada en  este curso en la enseñanza de la historia?

Los alumnos aprenden con mayor facilidad los temas de reflexión propuestos, además interactúan y participan con el objeto de estudio mediante el análisis de las causas y consecuencias de los hechos históricos. El estudio de la historia deja de ser monótono y tradicional y se convierte en un proceso de aprendizaje activo mediante el análisis de diversas fuentes de información, las entrevistas, los testimonios orales y la narración histórica que mantienen en constante actividad al alumno.

Permite el uso de la creatividad y de la imaginación para recrear el pasado y comprender el presente.

b) De los métodos revisados en este curso, ¿cuál impactó más en tu práctica docente? Descríbelo.

Considero que fue la entrevista como parte de los testimonios orales, ya que por medio de ella se pudieron obtener datos relevantes de los hechos históricos, vivirlos y sobre todo comprender el contexto social en el que la persona se encontraba.

Solamente mediante los testimonios orales se obtiene una realidad de los acontecimientos que recrea de una manera impactante la historia, es como escuchar relatos de nuestros abuelos llenos de sentimientos y emociones que no se comparan con los textos de los libros.

c) ¿Qué aplicación tiene lo que aprendiste en este curso?

Desde la perspectiva de docente me sirvió como aprendizaje y conocimiento de distintas metodologías que me permitieron ampliar conocimientos para desarrollar las clases de historia, pero también para comprender los diversos acontecimientos aplicándolas dentro y fuera del salón de clases.

Las apliqué con los estudiantes y vi resultados como la motivación, el uso de la creatividad y de la imaginación.

Además de que las metodologías no solamente son aplicables en las clases de historia sino también en las demás asignaturas con las que se da la transversalidad.

d) ¿Cuáles fueron los obstáculos que enfrentaste en el curso?

El principal factor fue el tiempo, ya que viajo a mi centro de trabajo todos los días y por las mañanas hacía las actividades marcadas, además de tener responsabilidades en el hogar. El hecho de coordinar los tiempos para llevar a cabo el curso de manera virtual fue uno de los principales retos que tuve que enfrentar.

Otro obstáculo fue comprender las actividades adecuadamente, ya que plasmadas por escrito dan una idea, pero siempre tenía dudas si las estaba realizando correctamente o cumpliendo con los requisitos mín